EJERCICIO 1 - 5°AÑO- LORENZO´S OIL -EL ACEITE DE LA VIDA-

Lorenzo's Oil
Título	El aceite de la vida (España) Un milagro para Lorenzo (Hispanoamérica)
Ficha técnica
Dirección	George Miller
Producción	George Miller Mitchell

  129 min  

CUESTIONARIO

1. ¿Qué tipo de conocimiento utiliza el personaje de Augusto Odone al plantearse el problema que enfrenta?

2. ¿Utiliza el método científico?¿De qué forma?

3. Realiza un ensayo sobre la relación: ciencia-conociemiento-metódo científico y el contenido de la película.

Notas:

-Revisar la elaboración correcta de un ensayo y su conformación, NO es resumen o una conclusión.

- Para entregar a mano o en computadora, con los parámetros de edición ya conocidos.

EJERCICIO 1 -6°AÑO- ESTRUCTURA Y FUNCIÓN DE LOS SERES VIVOS-

Relación de la nutrición con la estructura y el mantenimiento de los seres vivos

Los alimentos son las sustancias que ingieren los seres vivos. Están formados por componentes inorgánicos (agua, minerales, sales) y por componentes orgánicos (hidratos de carbono o azúcares, lípidos o grasas, proteínas y vitaminas). Todos estos componentes se denominan nutrientes.

La nutrición es el conjunto de procesos donde los seres vivos intercambian materia y energía con el medio que los rodea. Por medio de la nutrición se obtiene energía y se aportan los nutrientes para crear o regenerar la materia del organismo.

La función de nutrición incluye varios procesos: la captación de nutrientes, su transformación, su distribución a todas las células y la eliminación de sustancias de desecho que se producen como resultado del uso que se hace de los nutrientes en las células. Todos estos procesos son comunes tanto para animales como para vegetales. Para que se pueda llevar a cabo la nutrición, los seres vivos poseen órganos y sistemas especializados. En los animales, esos órganos forman parte de los sistemas digestivo, respiratorio, cardiovascular y excretor.

De acuerdo a la forma en que obtienen los alimentos, los seres vivos se clasifican en autótrofos y heterótrofos.

ACTIVIDAD 1: ¿QUÉ ES AUTOTROFO Y HETERÓTROFO?,DEFINICIÓN, CARACTERÍSTICAS PRINCIPALES, EN QUE ORGANISMOS SE PRESENTA. (En tu cuaderno, con ilustraciones de cualquier tipo).

EJERCICIO 2 5º AÑO

ACTIVIDAD 2

- INVESTIGA LOS CONCEPTOS DE AUTOPERPETUACIÒN Y BIAPÒCRISIS, CONSTRUYE UN EJEMPLO QUE LOS REPRESENTE.

PUEDES UTILIZAR CUALQUIER FUENTE DE INFORMACIÒN DESDE DICCIONARIOS HASTA BIBLIOGRAFÌA ESPECIALIZADA (TAMBIÉN SE VALE INTERNET).

**TIP: LAS MEJORES DEFINICIONES ESTAN EN TEXTOS EN INGLÈS.

EJERCICIO 2 - 6° AÑO -

ACTIVIDAD 2. TAREA DE FIN DE SEMANA.

LECTURA DEL ARTÍCULO CIENTÍFICO:

EVOLUCIÓN BIOQUÍMICA DE LA NUTRICIÓN: DEL MONO DESNUDO AL MONO OBESO.

AQUI-----)  http://redalyc.uaemex.mx/pdf/469/46934401.pdf

                                           

QUE TENGAS UN BONITO FIN DE SEMANA!!!!

MICROSCOPIA

5º AÑO - PRÁCTICA 2- MICROSCOPIA


EL VIDEO MUESTRA EL CONTENIDO HISTORICO, TEÓRICO Y PRÁCTICO DEL TEMA, PUEDES CITAR EL MEDIO COMO REFERENCIA EN TU MARCO TEÓRICO DEL INFORME.

VIDEO --- MITOSIS Y MEIOSIS ----